COORDENADORA: MARIA DO CARMO CIAVAGLIA (Prof. Adjunta do Depto de Histologia e Embriologia - ICB -CCS)
- FILOSOFIA DO PROJETO: "Acreditamos que o ser humano só atingirá seu amplo desenvolvimento como Pessoa se tiver condições básicas de Saúde, afim de poder evoluir dentro de um todo; todo este que abrange os aspectos individual, social e político. Somente através de um plano integrado na área da Educação, o indivíduo será estimulado ao pensamento reflexivo e crítico, o que o capacitrá a fazer sua própria opção. Entendemos que a Saúde e Educação estão intimamente associaddos, pois é difícil Educar quando não se tem Saúde (entenda-se, aqui, Saúde no seu amplo e irrestrito aspecto físico-mental), sendo igualmente difícil manter a Saúde, se o ser humano não lhe for dadas as oportunidades para o seu pleno Desenvolvimento, sendo isto possível graças à Educação.
- INTERESSE DA ÁREA DE EMBRIOLOGIA EM DESENVOLVER ESTE PROJETO:
A- O projeto teve como base a pesquisa realizada no ano de 1994, cujo tema (já apresentado na XVI JORNADA DE INICIAÇÃO) "ALCOOLISMO NA GRAVIDEZ" NOS ALERTOU PARA AS SEGUINTES QUESTÕES:
1- os jovens, de ambos os sexos, iniciam-se já na idade de 12 anos no hábito de ingerir bebidas alcoólicas, sendo o fator principal para esta atitude o divertimento. NOTA: no editorial sobre "ALCOOLISMO CRÔNICO E ATROFIA CEREBRAL", do Prof. José Mauro Brás de Lima, consta da relação do número crescente de pessoas, qua faz uso abusivo de bebidas alcoólicas com o número crescente de enfermidades neuropsiquiátricas provocadas por este fator:
2- na relação entre o consumo de bebidas alcoólica no período gestacional, verificou-se que 37,77% das gestantes entrevistadas e 23,3% de mulheres não grávidas consumiam ou consumiram este produto, durante todo o período gestacional. Nota: No livro "Sindrome de Malformações Congênitas", o autor David W. Smith (1989) analisa os efeitos do álcool sobre o feto fazendo o seguinte relato: "O efeito mínimo causado por dois copos de álcool por dia consiste em discreta diminuição de peso de nascimento (cerca de 160 g abaixo da média), continuando este mesmo autor relata; "... a conseqüência mais grave do elevado consumo de álcool durante o período pré-natal, refere-se ao desenvolvimento e a capacidade funcional do cérebro. "De acordo com Weigner e colaboradores (1983), uma dose de bebida alcoólica equivale a 15 ml de álccol absoluto, o que corresponde a 360 ml de cerveja ou 120 ml de vinho;
3- a necessidade, manifestada pela opinião obtida, tanto na população adulta quanto na dos jovens, de que houvesse campanha educacional contra o abuso do consumo de álcool. Deve-se deixar bem claro que não significa proibir o seu consumo, já que a bebida alcoólica faz parte da cultura da humanidade, mas, sim, de orientar, de maneira que a mesma possa, na realidade, ser um prazer, um motivo para descontração, sem se tornar uma arma, um veneno para o indivíduo;
4- a urgência de melhor divulgação do exame Pré- Natal, como fator importante para que a gestante possa receber não somente informações necessárias, que irão ajudá-la, não só esclarecendo sobre os riscos de bebida alcoólicas durante a gravidez; bem como é o momento onde ela receberá assistência médica adequada, para que a sua gravidez possa decorrer num clima sadio, sem que ela e o seu bebê corram riscos desnecessários, mantendo assim as condições de saúde.
- ETAPAS:
a) Seleção de candidatos
b) Temas desenvolvidos
. Planejamento familiar (Métodos de contracepção)
. Doenças sexualmente transmissíveis
. Fatores de risco: Diabetes e Hipertensão durante a gravidez
. Auto-medicação e outras drogas como possíveis agentes teratogênicos
c) Escolha da Comunidade - AP3-1 (Complexo da Maré)
d) População alvo: Mulheres em idade fértil (13 a 48 anos)
- OBJETIVOS:
a) proporcionar-lhes o conhecimento do próprio corpo como fator do seu relacionamento enquanto indivíduo;
b) levá-las a refletir quanto ao querer ficar grávida, a responsabilidade quanto a gravidez como a gestação de uma nova vida, um novo ser que compartilhará, diretamente com ela, suas emoções, durnate os meses de vida intra-uterina, como também, dependerá não somente dela, como também do pai, um bom números de anos:
c) orientar sobre as doenças sexualmente transmissíveis, como evitá-las:
d) alertar sobre os riscos do uso inadequado de medicamentos, fator muitas vezes responsável por mal-formações congênitas;
e) incentivar à procura de Instituições de Saúde que possam prestar atendimento Pré-Natal, eclarecendo sobre a importância do mesmo tanto para a saúde materna quanto para o bebê;
f) alertar sobre os riscos do consumo de bebidas alcoólicas e o fumo na gravidez;
g) orientar sobre os cuidados a serem tomados pelas mulheres hipertensas e diabéticas que queiram ou que estejam grávidas;
h) orientar sobre a utilização adequada dos Métodos Contraceptivos, para que ela e o seu companheiro possam escolher aquele que mais se adapte às condições socio-econômica-emocionais do casal, tentando assim estimulá-los a um planejamento familiar.
- AÇÕES DESENVOLVIDAS E/OU PRODUTOS GERADOS
. Visita domiciliar com aplpicação de formulário afim de obter-se informações sobre as condições socio-econômicas e culturais
da comunidade;
. Visita domiciliar com aplicação de questionário afim de obter-se informações sobre as condições da saúde da mulher nesta
comunidade:
. Levantamento bibliográfico sobre os temas a serem desenvolvidos na comunidade;
. Visitas às respectivas Instituições de saúde, para aquisição de conhecimento com os profissionais da área, sobre os temas
que serão desenvolvidos na comunidade;
. Participação na 5a. Feira Cultural, realizada em setembro de 1995;
. Apresentação de Video na Jornada de Extensão, outubro do corrente ano;
. Apresentação de Monografia na SR-5 e no Depto de Histologia e Embriologia
. Atividades: Assistencial e Palestras na comunidades da Baixa do Sapateiro e Vila Pinheiro:
. Aquisição de material instrucional na Schering do Brasil Química e Farmaceutica Ltda;
. Aquisição de conhecimento sobre computação com a finalidade de compor gráficos e tabelas para monografia;
. Apresentação do Projeto no Programa denominado de "Projeto Democratizando a Ciência", atividade que fez parte da 47a.
Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), de 9 a 14 de julho de 1995.
- AGRADECIMENTOS:
. A Sub-Reitoria de Desenvolvimento e Extensão (SR-5), pela concessão das bolsas para os alunos participantes do Projeto.